“微专业”打破了学科专业间的壁垒，打通了学校和企业间的人才培养通道，不少高校纷纷开设。与此同时，也要警惕专业设立追逐热度、一哄而上现象发生。应紧密结合国家战略、顺应时代发展要求设立“微专业”，建立“微专业”动态进入和退出机制，合理控制总量，及时调整或取消不适应行业发展的“微专业”。此外，一些高校的“微专业”尚未形成明确的收费标准，学生修习“微专业”所获证书能否成为学历证明，以及在求职中能否获得认可等问题，还需在实践中进一步探索破解之法。