如果说孩子们是祖国的花朵，那么学前教育阶段就犹如肥沃的土壤，为孩子们的成长提供了丰富的养分。

在这个阶段，孩子们开始接触外部世界，锻炼认知、情感、行为等各方面能力，为日后学习和生活奠定坚实基础，同时也是提升儿童综合素质和塑造积极向上性格的关键时期。

多年来，鄂尔多斯市始终聚焦学前教育发展，持续加大投入力度，着力提升学前教育品质，全力打造一个卓越、公平的学前教育环境，确保每一名儿童都能享受优质教育，让他们在无忧无虑的童年时光中茁壮成长，为我国未来发展储备大批优秀人才。

优化资源配置，促进教育公平

为推动学前教育普及普惠和高质量发展，鄂尔多斯市政府制定政策并加大投入，确保设施建设与维护，各旗区规范幼儿园办园行为，加强对民办幼儿园的指导与监管，完成民办幼儿园决策机构成员备案工作。同时，积极引导社会力量参与，形成政府与社会共同参与的发展格局，推进学前教育扩容提质。

自2020年以来，乌审旗共投入2.9亿元用于新建和改扩建幼儿园、更新教育教学设施设备和进行消防安全改造等，政府还提供了6364万元的财政资金用于普惠性民办幼儿园的发展，并且将公办和普惠性民办幼儿园的公用经费纳入政府预算，确保足额拨付。在此过程中，乌审旗共新建了8所、改扩建2所幼儿园，收购了一所民办园，取缔了15所。这些新建和改扩建的幼儿园环境优美，设施一流，功能室、活动区应有尽有，成为孩子们的乐园。

准格尔旗教育体育局在全市率先探索集团化办学向下延伸，2023年秋成立了首批4个学前教育集团，扩大优质资源覆盖面，构建并完善优质带动薄弱、城镇带动农村、公办带动民办的“紧密型”和“松散型”集团化办园新格局，打造一批特色先锋教育集团。2023年，教育部在全国范围内遴选了普惠性学前教育保障机制实验区和幼儿园保育教育质量提升实验区，康巴什区成为内蒙古唯一、全国首批保育教育质量提升实验区。

截至2023年，鄂尔多斯市全市51个苏木乡镇均建有公办中心幼儿园，杭锦旗成功实现了公办幼儿园的全覆盖，鄂托克旗的普惠性幼儿园覆盖率达到100%。与此同时，鄂尔多斯坚持实施阳光入园政策，对办园行为进行常态化检查指导，不断推进学籍管理、“小学化”倾向治理、类级评定等工作，以提升学前教育管理水平。“入园难、入园贵”的问题得到了有效缓解，构建起了以公办幼儿园为主体，社会力量积极参与，多样化办学格局共同发展的态势。

强化师资建设，培育优质人才

学前教育师资队伍的质量直接关系到幼儿教育的质量。鄂尔多斯市政府制定了“十四五”学前教育发展提升实施方案，并配套出台了一系列具体措施，旨在强化学前教育师资队伍建设。

近年来，鄂尔多斯不断提升教师待遇，吸引大批优秀人才加入，同时完善教师培养培训体系，提升其专业素质，确保幼儿能够接受到优质的教育。在此基础上，鄂尔多斯市专任教师队伍数量迅速增长，专业素质不断提高。截至2022年底，全市专任教师人数接近9000人，学历合格率达到100%，接受专业教育比例达到75%，本科学历比例更是达到了63.3%。

在积极推进人才引进的同时，鄂尔多斯市高度重视人才保留。岁首之际，东胜区金融广场幼儿园举办了一场充满喜庆与活力的迎新年主题活动。各类美味佳肴和创新料理满足了人们的味蕾，趣味盎然的游戏及才艺比拼轮番上演，新年欢乐在幸运抽奖环节达到巅峰。教师们共聚一堂，共度佳节，通过互动交流增进相互间的默契，提升整体幸福感。除举办丰富多样的活动以增强教师团队协作能力外，政府还制定了一系列政策法规，确保教职工合法权益，提升工资待遇及社会福利，使得人才在鄂尔多斯扎根。

为加强幼儿园教师的配备和管理，鄂尔多斯市合理配置师资资源，确保每个幼儿园都有足够数量且具备专业素质的教师。在此基础上，鄂尔多斯市实施包括“青蓝”工程及“三名”工程在内的多项培训工程，有力扩大教师队伍新生力量，培养一批优秀骨干教师和教育专家型校领导。此外，鄂尔多斯市全面加强师德师风建设，规范教师行为，树立良好的师德师风，为孩子们营造一个健康向上的教育环境。

发展特色教育，提升保教质量

幼儿时期的孩子对世界充满好奇，对知识充满渴望。随着学前教育越来越受到重视，如何让幼儿在愉快的氛围中自然地吸收知识，培养幼儿的自主学习能力成为学前教育的重要突破点。

为此，鄂尔多斯市在推进学前教育发展中，高度重视特色教育的建设，将“自主游戏”精神与当地环境、资源、课程相结合，开发具有地域特点的本土游戏，帮助孩子们发掘特长。

2023年，鄂尔多斯市国家级、自治区级、市级3个自主游戏实验旗区和18所试点幼儿园积极响应，确立“问题导向、多方联动、整体推进”的研究思路，以线上线下会议学习、入园指导等形式，及时将优秀实践成果推广到全市各幼儿园借鉴，实现以点带面、经验共享。

在实践过程中，各试点幼儿园充分展示出创新精神和实践能力，研发出一系列具有地方特色和园所特色的课程体系。康巴什第一幼儿园推出了“30分钟爸爸陪跑团”亲子活动，让幼儿在父亲们的陪伴下参与户外运动，增进亲子关系，提升孩子们的身体素质。伊金霍洛旗第一幼儿园设置开学“整理周”，通过教师的精心准备，有计划地为幼儿预留自主空间，孩子们在合作中完成铺被褥、整理物品柜、清洁玩具等活动，锻炼动手能力和自理能力。

此外，部分幼儿园还将中华民族优秀传统文化融入学前教育，培养孩子们的民族自豪感。冬至时节，康巴什第六幼儿园的孩子们整齐地围坐在一起，满怀好奇地聆听着老师讲解冬至的历史和传统习俗。讲解完毕后，小朋友们纷纷摩拳擦掌，迫不及待地投入到包饺子的活动中。在老师的示范和指导下，孩子们认真学习包饺子的技巧，小手忙碌地捏着饺子皮和馅料，现场气氛热烈。类似的活动在康巴什区第六幼儿园校园里经常上演。

康巴什区第六幼儿园以节气和传统节日为切入点，开展特色活动，创编独具特色的体育游戏，让传统节日传承形式更加多元。幼儿园还建立了“非物质文化传承室”，以中国非物质文化遗产为载体，通过非遗艺术月、“我是非遗传承人”项目和主题区域创设等方式，落实美育课程。全园共申报了中国画、版画、扎染、蒙古族刺绣、筷子舞等七个非遗项目。为孩子们提供了一个全面、均衡、有个性化的教育环境，充分挖掘学生的潜能，促进学生全面发展。

在学前教育改革和发展的大背景下，鄂尔多斯学前教育事业取得了显著成果，为我国西部地区乃至全国提供了有益的经验。在未来，鄂尔多斯市将继续加大投入，深化教育改革，推动学前教育高质量发展，为更多孩子提供优质的教育资源，为我国未来的繁荣和发展培养更多优秀人才。