2022年7月14日，乌审旗老年大学首个教学点在旗综合社会福利中心揭牌；2023年5月18日，乌审旗老年大学查干塔拉社区分校、研游学点挂牌成立；2024年3月15日，乌审旗老年大学南丁社区教学点揭牌开班；……

全旗3所分校挂牌、9个教学点和研学点陆续揭牌开班，这是乌审旗积极应对人口老龄化、满足更多老年人精神文化需求的有益尝试，也是旗老年大学坚持“开门办学”发展思路，促进优质教育资源共享的具体实践。

发展老年教育，是积极应对人口老龄化的重要途径，也是构建老有所学的终身学习体系、建设学习型社会的重要举措。近年来，乌审旗老年大学紧扣“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”目标，主动作为，改善办学条件、扩大学校规模、提升服务质效、健全工作机制，创新推行“主校+分校”“党支部+班委会”“常规+模块”“评议+考核”等老年教育模式，不断增强学校引导力、传播力、影响力和贡献力，开创独具乌审特色的老年教育新局面。

“主校+分校”，探索创新办学模式。探索推行“1+X+N”（1是建成一个主校区，X是开设X个分校区，N是打造N个特色教学点和研学游学基地）办学模式，进一步扩大老年教育覆盖面，提高老年教育的可及性和便利性，更好地满足新时代老年人日益增长的精神文化需求，有力提升老年人的幸福指数。

“党支部+班委会”，党建引领银发生辉。按照“利于活动、统一管理、有效服务、应建尽建”的原则，成立旗老年大学临时党支部，团结协作，分工明确，履职尽责，确保事事有人抓、件件有人管，切实发挥“领头雁”作用，增强党支部的战斗力、凝聚力、向心力。健全班级党组织建设，以开展坚强堡垒“模范”支部、文明班级创建为载体，探索实践班级党建工作的新思路、新路径、新方法。

“常规+模块”，创新课程体系构建。在巩固传统优势学科的基础上，旗老年大学着眼于时代新发展、生活新变化、老年人新需求，开设手机应用、视频制作等课时短、见效快、实用性强的模块教学、微型课堂，不断满足老年人学习新事物的需求。

“评议+考核”，完善常态长效机制。完善教师队伍聘任、考核的管理机制，实行“周报月晒季评年考”工作法，建设师资库、课程库和现场教学资源网，常态化开展教研培训、听评说课等教学交流活动，为提高教学质量提供可靠的人才保证。

下一步，乌审旗老年大学将以新思路、新举措更好地满足老年人的精神文化需求，以教学质量和教学水平为着力点，积极探索多元化发展途径，制定教学课程标准，开发精品课程设置，扩展网络课程覆盖，拓宽文化展示平台，创新老年教育形式，为推动老年教育高质量发展、建设老年友好型社会贡献力量。