为进一步推进我市幼儿园内涵发展，将课程建设与本土文化、园所文化相融合，逐步形成具有鄂尔多斯特色的幼儿园课程模式，10月31日，市教育事业发展中心组织开展全市幼儿园课程建设大教研活动，各旗区学前教育工作人员、学前教育教研员、幼儿园园长及业务副园长共160余人参加。

活动分为健康视角下的幼儿园课程建设经验分享和分组教研活动两个部分。在经验分享环节，东胜区教育教学研究中心学前教育教研员以《区域推进幼儿园课程建设的实践与思考》为题作总结汇报，6位来自东胜区、鄂托克旗和乌审旗的幼儿园园长分别以《在可亲历的课程资源里体验成长——幼儿园博物课程建设分享》《绿色生命课程——让孩子们的童真在自然中绽放》《做自然的孩子•做游戏的主人——基于儿童视角下户外自主游戏的探索与实践》《回归“童真”幸福“启航”——园所文化背景下的“童启”课程实践》《大健康视角下幼儿园运动游戏课程的实施》《评价，为课程把脉，为成长助力——幼儿体质健康评价导向的课程优化》为题作分享，推动了优质经验的区域交流与课程资源的共享。经验分享结束后，市教育事业发展中心相关负责人作了点评，并提出了课程成果可视化、课程实施过程生活化的要求，安排部署了全市学前教育大教研的后续工作任务。

分组教研活动中，参会人员分别进入东胜区康和丽舍幼儿园、东胜区逸夫幼儿园、东胜区那和雅幼儿园和东胜区铜川第一幼儿园，参观园所室内外环境建设、幼儿自主游戏开展和课程实施情况。参考实地观摩中拍摄的幼儿游戏录像片段，各旗区参会人员以“发现幼儿有意义的学习”为主题共同开展集体教研，依据现场游戏观察过程捕捉到的幼儿经验生长点以及教师相应支持策略进行讨论和思考，并研讨目前在幼儿园课程建设中面临的困惑以及应对措施。

学前教育大教研活动的开展，进一步促进了各旗区的交流联动，助推全市学前教育融合发展，为各幼儿园基于儿童视角的园本课程建设拓展了新思路，引领全市学前教育高质量发展再上新台阶。