2020年11月,鄂尔多斯市康巴什区“中小学德育课程一体化构建与实践”课题入选教育部基础教育国家级优秀教学成果推广应用项目。为充分发挥优秀教学成果对教育领域综合改革、创新人才的示范引领和辐射作用,提升我市德育教育工作,市教体局将在全市范围内推广该课题。

3月25日,“中小学德育课程一体化构建与实践”优秀教学成果推广应用启动仪式在康巴什区第五小学举行。

会上,康巴什区教育发展研究中心负责人从体系构建一体化、融合课程一体化、队伍建设一体化、德育评价一体化四方面介绍了“中小学德育课程一体化的建构与实践”课题。康巴什区第五小学校长介绍了《聚焦素养 文化引领 一体构建 立德树人》校本课程,从“问道校园文化彰显,五个一工程高位引领”“聚焦学生核心素养,问道课程一体化构建”“五育融合立德树人,问道十二课实践探索”三方面简述学校初期的探索与实践,结合“问道十二课”课例,详细介绍“问道”课程群,清晰展现了德育课程一体化构建的三个阶段。

随后,康巴什区第五小学笋芽班的学生展示了一节以“速度”为主题,以“卓越”为精神内涵的班本课程。这节课从生活实际出发,以学生日常行为习惯、班级日常事务、班级各项活动为切入点,引导学生认识广义“速度”,了解中国速度,学会审视速度,明白“欲速则不达”的道理,养成既追求速度、又注重品质的卓越思想,培养高效做事的好习惯。课堂教学用四个(认识、追求、审视、追求卓越)层层递进、逐渐升华的篇章深入展现多学科的融合,体会中国力量,对学生进行爱国主义教育,培养学生民族自豪感,引导学生树立远大的理想。

会议强调,康巴什区要搭建示范引领平台,凝练出更加有科学性、创新性、实效性的优秀教学成果,带动全市德育课程一体化建设工作,全面提高德育工作水平。各旗区要组织项目实施人员认真学习领会“中小学德育课程一体化的建构与实践”优秀成果,边研究、边推广、边实践,结合本旗区实际,切实有效开展工作。各旗区要注重围绕课题成果深入挖掘、有效整合,以点面结合、循序渐进的方式进行推广。要切实健全组织领导、经费保障、教研、激励、督导评价五个机制,保障推广应用工作顺利进行,让“中小学德育课程一体化构建与实践”优秀教学成果在全市结出硕果。