鄂尔多斯市教育体育局关于强化“五步教学法”
家长课程落地实施及报送巡课情况的通知
各旗区教育体育局、市直属各学校:
为深入推进“暖城家教”校家社协同育人品质提升行动,规范“五步教学法”应用流程,全面掌握课程实施实效,结合前期工作部署,现将强化课程落地实施及报送巡课情况有关事项通知如下:
一、明确实施标准
(一)课程规范:以班级为授课单位,严格遵循“视频导课—问题研讨—课堂总结—作业巩固—微课拓展”五步流程,不得简化或替代核心环节,严禁以常规家长会代替家长课程。
(二)资源保障:统一使用《牵手两代—幸福路上》教学图书及“幸福路”APP资源,分年级开展集体备课、教研磨课,确保每节课有标准化导课视频及配套拓展资料。
(三)记录留存:学校需完整保存每节家长课的文档、照片、视频记录,清晰呈现开课过程、家长参与情况及教学效果。
二、强化过程管理
(一)计划备案:已填报的《家长课程开课计划备案表》作为实施依据,变更开课时间需提前一周重新报备。
(二)反馈优化:建立课程效果反馈机制,收集家长意见建议,针对实施问题及时调整。
(三)分级巡查:实行“学校自查—旗区普查—市级抽查”三级督导机制。旗区教体局需全面检查辖区学校实施情况;市级将不定时入校抽查家长课程开设情况。
三、加强宣传引导
(一)素材挖掘:学校收集家长课程现场照片、校长专访、班主任授课分享、家长学习感悟等素材,突出“五步教学法”与传统家长活动的差异优势。
(二)多元传播:通过微信公众号、本地媒体等渠道,宣传“暖城家教”品牌及课程实施成效,扩大社会影响力。
四、巡课总结报送
(一)报送内容
1.核心数据统计及问题梳理:(附件1):含巡课学校总数、学段分布、已完成课程的班级数、分学段家长参与率;结合具体学校案例,说明巡课中发现的流程简化、授课能力不足、资源使用不充分等具体问题。
2.巡查材料附件(文件夹):每旗区精选10张、市直学校3张巡课现场照片,照片命名格式为“XX旗区XX学校+班级+巡课日期+课程环节”(如“东胜区第一小学+六年级3班+10月20日+家长课程问题研讨环节巡课”),清晰反映课程实施及巡课细节。
3.经验做法与成果(文档呈现):提炼阶段性成果,梳理可复制、可推广的特色做法与长效机制。
(二)格式与时限
1.格式要求:1个表格、1个文件夹、1个文档分别按对应标题命名,一并压缩为压缩包,压缩包命名为“旗区/市直属学校名称+家长课程巡课情况”(示例:“东胜区+家长课程巡课情况”)。
2.报送渠道:市教体局将本次“五步教学法”家长课程落地实施及报送巡课情况任务发布至市督导评估平台,各旗区教体局和市直属学校请于2026年1月30日(星期五)中午12:00前完成报送。
各旗区和市直属学校需高度重视此项工作,确保数据真实、问题精准、经验务实。市教育体育局将汇总分析报送材料,针对共性问题制定指导方案,推广优秀经验;对工作推进不力、材料报送不及时或质量不达标的单位,将进行重点督导。
附件:家长课程巡查核心数据统计
鄂尔多斯市教育体育局
2025年11月17日
附件1
家长课程巡查核心数据统计
|
序号 |
旗区/市直属学校 |
学段分布 |
学校总数 |
巡课学校数 |
已完成课程的班级数 |
家长参与率 |
存在问题 |
|
1 |
东胜区(示例) |
幼儿园 |
xx所 |
xx所 |
xx个 |
xx.xx% |
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小学 |
xx所 |
xx所 |
xx个 |
xx.xx% |
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中学 |
xx所 |
xx所 |
xx个 |
xx.xx% |
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提示:存在问题:需结合具体学校案例,说明巡课中发现的流程简化、授课能力不足、资源使用不充分等具体问题。 |
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